ÁREA: Matemática Resolviendo
Problemas
CONTENIDO: Identificar y
utilizar nuevos y variados procedimientos: percepción global, conteo, sobre
conteo y resultado memorizado para resolver situaciones de agregar y quitar.
PROPUESTA DIDÁCTICA: Buscando nº en casa.
RECORTA Nº QUE OBSERVES EN DIARIOS O REVISTAS, REGISTRA
SUS CANTIDADES CON X O PUNTITOS. EJEMPLO:
LITERATURA:
CONTENIDO: Escuchar recitado y lectura de poesías y cuentos variados.
LUNES 30/11
ÁREA: Prácticas del lenguaje” ACTIVIDAD A REALIZARSE EN MEET
CONTENIDO: Escribir y
dictar diversidad de textos en situaciones sociales.
PROPUESTA DIDÁCTICA:
Presentación
del cuento en un video.
Conceptualización
del término haragana.
Los
niños escribirán el título del cuento. (se adjunto el cuento al final)
ÁREA: Matemática Resolviendo
Problemas. ACTIVIDAD A
REALIZARSE EN MEET
CONTENIDO: Identificar y
utilizar nuevos y variados procedimientos: percepción global, conteo.
PROPUESTA DIDÁCTICA: Ordeno los nº de menor a mayor.
LITERATURA:
CONTENIDO: Escuchar recitado y
lectura de poesías y cuentos variados.
SEMANA 36 DE ACTIVIDADES
FAMILIAS: COMPARTIMOS UN NUEVO ENLACE PARA QUE PUEDAN DESCARGAR LAS ACTIVIDADES SEMANALES:
https://drive.google.com/drive/folders/1WCQeL-pGU2MytFq7kLFM7KoSRtQ6jR9O?usp=sharing
¡¡VAMOS QUE FALTA MENOS!!
JUEVES 26/11
ED. VISUAL.
CONT: EL COLOR
Propuesta didáctica: Reproducimos la obra.
Ambiente natural
y social cont.:
CONTENIDO: “conocimiento acerca de tareas comunitarias, el trabajo de los agentes sanitarios, la venta en los distintos comercios y adaptaciones en tiempos de pandemia” Curriculum prioritario DGCyE. Página 11.
·
Propuesta: Observar las imágenes y describe que
diferencias encuentras en estas labores, oficios y/o profesiones; que antes de
la pandemia no había.
PROYECTO LAS EMOCIONES: (MÍNIMO 4 COSAS)
RECREO:
LITERATURA:
